Ajalugu, mis algab küsimusest

Tasuta eestikeelne õppereis ajaloo, geograafia ja andmekriitika ristumiskohas.

Üks võimalik 45-minutiline tund

5 minutit — ennusta. Millisest ajast ja maailmajaost võiks loositud ajarännak tulla? Pane oma põhjendus kirja.
10 minutit — uuri. Ava reklaamivaba koolivaade, loosi ajarännak ning vaata järjest aega, paika, igapäevaelu ja lugu. Märgi üles aasta ning allikad.
10 minutit — kontrolli. Ava ühe väite algallikas. Kas see räägib samast ajast ja kohast? Kas tekst on mõõtmine, hinnang, ajalooline taust või väljamõeldis?
10 minutit — võrdle. Võrdle paarilisega kaht ajarännakut. Ära järelda kahe näite põhjal, kuidas elas kogu inimkond.
10 minutit — arutle. Mis jäi teadmata? Milline uus allikas võiks lünka täita? Vasta veebilehe küsimustele ja põhjenda.

Töölehe küsimused

Milline aasta ja piirkond loositi? Kas täpne asula oli loositud või toimetuse valitud näide?
Kirjuta üks väide ja selle allika nimi.
Millise aja, koha ja inimrühma kohta allikas kehtib?
Mis on selle loosimise juures mudeli eeldus?
Millist asja me selle inimese kohta ei tea?
Milline tõend võiks sinu järeldust muuta?

Ajarännaku lõpust saad printida oma loo ja töölehe. Õpilaste nimesid ega vastuseid ei ole vaja veebilehele sisestada. Sama loo jagamiseks kasuta jagamislinki.

Vanus ja tundlikud teemad

Tekst on suunatud eelkõige põhikooli vanemale astmele ning vanematele õppijatele. Nooremad lapsed võiksid kasutada lehte koos täiskasvanuga. Mõni ajalooline taust puudutab ebavõrdsust, sundtööd või sõda, ilma graafiliste kirjeldusteta. Õpetaja valib sobiva näite.

Mida õpilane võiks märgata?

Rahvaarv ja sündide arv pole sama asi. Oodatav eluiga ei ole kellegi ette määratud surmaiga. Ühe paiga leide ei saa automaatselt laiendada kogu maailmajaole. Arvuti võib anda täpse aastaarvu ka siis, kui selle aluseks olev hinnang on ebakindel.

See ei ole ametlikult kinnitatud õppematerjal ega ajalooõpiku asendus. Parandusettepanekud: info@dexters.ee.